Berikut ini yakni teladan soal tes potensi akademik yang biasa dipakai untuk mengetahui kemampuan siswa. Baik dipakai untuk seleksi penerimaan di Sekolah Menengah Pertama maupun sekadar sebagai soal untuk memetekan kemampuan siswa.
Dalam soal TPA ini ada beberapa cuilan yaitu: Soal Analogi Verbal, Melengkapi Kalimat, Klasifikasi Verbal, Pemahaman Bacaan, Analogi Bilangan, Teka-teki Bilangan, Deret Bilangan.
Berikut ini yakni teladan soal sekaligus jawabanan dan pembahasannya:
Dalam soal TPA ini ada beberapa cuilan yaitu: Soal Analogi Verbal, Melengkapi Kalimat, Klasifikasi Verbal, Pemahaman Bacaan, Analogi Bilangan, Teka-teki Bilangan, Deret Bilangan.
Berikut ini yakni teladan soal sekaligus jawabanan dan pembahasannya:
ANALOGI VERBAL
1. Badut : Lucu = Polisi : …..
(A) Jalan (B) Tegap (C) Tegas (D) Tilang (E) Lalu lintas
Jawaban: C) Tegas. Badut identik dengan sifat lucu, sementara polisi identik dengan sifat tegas.
2. Sawah : Padi = Hutan : …..
(A) Rimba (B) Pohon (C) Sungai (D) Burung (E) Gunung
Jawaban: B) Sawah dan padi yakni kekerabatan hasil. Hasil dari sawah yakni padi. Hasil dari hutan yakni pohon.
3. Mawar : Pot = Mobil : …..
(A) Jalan (B) Polisi (C) Garasi (D) Bagasi (E) Rumah
Jawaban: C) Garasi. Pot yakni daerah beradanya bunga mawar. Sementara kendaraan beroda empat berarti harus ada di dalam garasi.
MELENGKAPI KALIMAT
4. Indera penciuman dan lidah ….. keterkaitan yang sangat erat.
(A) Berupa (B) Memiliki (C) Menjamin (D) Tilang (E) Lalu lintas
Jawaban: B) Memiliki.
5. Ani hadir ….. ke rumah neneknya di desa.
(A) Bersua (B) Bersama (C) Berjumpa (D) Berkunjung (E) Bertamasya
Jawaban: D) berkunjung. Karena ada yang dikunjungi yaitu neneknya. Jika ke daerah wisata maka 'bertamasya'
6. Setiap siswa mempunyai ….. mencar ilmu dengan sungguh sungguh biar mendapat nilai yang baik.
(A) Hak (B) Fasilitas (C) Prioritas (D) Kewajiban (E) Kesempatan
Jawaban: D) kewajiban. Karena rangkaiannya 'agar mendapat nilai yang baik' biar mendapat nilai yang baik berarti harus belajar. berarti kewajiban.
KLASIFIKASI VERBAL
7. Jeruk, Pisang, Nanas, …..
(A) Duku (B) Buah (C) Wortel (D) Kuning (E) Kentang
Jawaban: A) Duku. Jeruk, Pisang, Nanas yakni jenis buah. Maka jawabanan yang jenis buah yakni duku. I
8. Melompat, Berlari, Berjalan, …..
(A) Menulis (B) Memahat (C) Melipat kain (D) Menendang (E) Membungkus
Jawaban: D) Menendang. Kegiatan melompat, berlari, dan berjalan adalah acara yang memakai kaki. Maka, jawabanan yang paling sempurna yakni menendang.
9. Kata manakah yang TIDAK sama dengan kata-kata yang lain?
(A) Teko (B) Botol (C) Ember (D) Piring (E) Bak mandi
Jawaban: D) Piring. Semua kata di atas mempunyai kesamaan yaitu: daerah air (wadah air). Hanya piring yang tidak dipakai sebagai daerah air.
PEMAHAMAN BACAAN
Hari ini beberapa mitra di sekolah kami akan berangkat untuk bertanding basket melawan perwakilan dari tiruana sekolah yang ada di kota kami. Sebelumnya pak kepala sekolah sudah mendaftarkan tim kami untuk menjadi wakil sekolah pada pertandingan tersebut. Pertandingan diselenggarakan di sekolah lain yang tidak jauh dari sekolah kami. Ada 2 tim yang dikirim oleh pihak sekolah kami untuk berpartisipasi dalam pertandingan tersebut. Satu tim putra dan satu tim putri. Secara keseluruhan ada 20 tim yang berasal dari 10 sekolah yang mengikuti program tersebut.
Sebelum bertanding kami melaksanakan tes secara intensif. Guru olah raga kami yang menjadi instruktur kami menargetkan kedua tim dari sekolah kami untuk meraih juara 1. Tentu saja kami harus latihan keras biar sasaran tersebut bisa tercapai.
Pada ketika pertandingan dimulai, tim putra meraih kemenangan dan melaju ke babak diberikutnya. Sayangnya tim putri harus kalah melawan tim putri lain sehingga tidak bisa maju ke babak diberikutnya. Pada babak diberikutnya tim putra menang kembali dan maju ke babak semifinal. Di babak semifinal tim putra harus melawan tim yang sangat besar lengan berkuasa dan menjadi juara bertahan ketika ini. Namun demikian keberuntungan ada di pihak kami alasannya yakni tim lawan ternyata terlambat hadir di daerah pertandingan. Wasit lalu mengumumkan bahwa tim kami sanggup maju ke babak final. Di babak selesai tim putra sekolah kami kembali menang dan mendapat juara 1.
Kami pulang dengan membawa piala kemenangan, meskipun tim putri kami sudah kalah terlebih lampau.
10. ‘WASIT’ yakni :
(A) Orang yang menilai pertandingan
(D) Orang yang menyelenggarakan pertandingan
(B) Orang yang mengatur jalannya pertandingan
(E) Orang yang memastikan pertandingan akan
(C) Orang yang mengesahkan pertandingan dilaksanakan
Jawaban: B)
11. Istilah ‘BABAK’ pada naskah sama maknanya dengan …..
(A) Final (B) Waktu (C) Lomba (D) Tahapan (E) Semifinal
Jawaban: D) Tahapan
12. Berikut yakni beberapa alasan yang mungkin mengakibatkan tim putri basket kalah pada babak pertama pertandingan …..
(A) Tim basket lawan lebih besar lengan berkuasa (D) Tim basket putri kurang latihan dengan keras
(B) Tim basket putri kurang beruntung (E) Tim basket putri tidak bisa melaksanakan apa-apa
(C) Tim basket putri menyerah pada lawan
Jawaban: A) Tim basket lawan lebih kuat.
ANALOGI BILANGAN
13. (2 → 4) (4 → 16) (6 → …)
(A) 24 (B) 32 (C) 36 (D) 38 (E) 42
Jawaban: C) 36. 2 kali 2 jadi 4; 4 kali 4 jadi 16; 6 kali 6 karenanya 36.
14. (2 → ½) (4 → 1) (8 → …)
(A) 1 ½ (B) 2 (C) 4 (D) 6 (E) 8
Jawaban: B) 2. dua cuilan jadi setengah. Empat bagian, jadi 1, maka jikalau delapan cuilan jadi 2.
15. (14 → 7) (35 → 28) (42 → …)
(A) 34 (B) 35 (C) 36 (D) 37 (E) 38
Jawaban: B) 35. Logikanya, dikurangi 7. 14 dikurangi 7 jadi 7. 35 dikurangi 7 jadi 28, maka 42 dikurangi 7 jadi 35.
TEKA-TEKI BILANGAN
16. … : 7 = 12
(A) 19 (B) 56 (C) 64 (D) 84 (E) 96
Jawaban: D) 84. 84 dibagi 7 jadi 12.
17. (5 ＋ …) × 11= 121
(A) 4 (B) 6 (C) 7 (D) 9 (E) 10
Jawaban: C) 7
18. 7 × 3 : 7 × 3 : … = 3
(A) 2 (B) 3 (C) 5 (D) 7 (E) 9
Jawaban: B) 3
DERET BILANGAN
19. 3, 6, 9, 12, 15 , 18, 21, …, …
(A) 22, 25 (B) 22, 26 (C) 23, 26 (D) 24, 27 (E) 24, 29
Jawaban: D) ini yakni kelipatan 3.
20. 3, 5, 8, 10, 13, 15, 18, …, …
(A) 20, 22 (B) 20, 23 (C) 20, 24 (D) 21, 23 (E) 21, 26
Jawaban: A) ini yakni kelipatan 2.
21. 50, 55, 52, 57,54, 59, …, …
(A) 54, 57 (B) 55, 60 (C) 56, 61 (D) 60, 55 (E) 61, 56
Jawaban: C) ini yakni ditambah 5 dikurangi 3.
Demikian teladan soal dan jawabanan serta pembahasan soal Tes Potensi Akademik. Semoga bermanfaa.
